(資料5)学校ホームページをアップしている理由(校長のリーダーシップ+教職員の協働体制)
(1)学年別ホームページ
イ。先生が全員でホームページをアップする(データ処理の迅速化や情報の共有化を図る(「時短の進め」へ)
ロ。児童・生徒に対して情報の収集・選択・発信能力(生きる力)の指導を行う(授業におけるICTの効果的な活用を図る)
(2)校区の文化財
イ。児童・生徒の興味・関心を深め、自分を育んだ郷土に感謝し、誇りを持たせる(自然や風土など地域の特性を踏まえた環境教育を推進する)
ロ。ホームページ等を通じて、様々な情報を保護者や地域の人々に提供して、開かれた学校づくりを推進する

結論:設備も道具も人材も揃っている(資料1・2・3)→後は実践のみ(ペーパー上でなく形として)